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南昌心理咨询|​育儿不以自己为标准

2025-03-12 14:42:28  浏览:334  作者:管理员
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在育儿过程中如果仅仅依靠单方面的教授式的“教育”,大脑功能就无法发展。“作为父母,我这里没做好,那里也有不足。所以,至少我不希望孩子变成这样。


”即便父母教育孩子时抱有这样的想法,但如果父母不以身作则,不“与孩子一起做”,那么很遗憾,孩子的能力也不会有所提高。父母如果只以“教育”思考育儿这件事,就会将自己当作标准,说“那个不行”“这个不行”,训斥孩子的次数就会增加。自己做不到的事情却指示孩子“去完成它!”这样的情况就会增加,甚至有时还会压制孩子:“别狡辩,抓紧做!”“按我说的做!”总之,父母给孩子营造了一个大脑无法成长的环境。 南昌心理咨询

所以,育儿不可以自己为标准。 

南昌心理咨询|育儿不以自己为标准

大脑的机制是:有人参与才会发挥功能,“共育”才能成长

所以,很重要的一点是,父母也要有“共同成长”的心态。尊重孩子,即便有困难,也要抱有如下想法:“与孩子一起思考、一起烦恼,然后共同变优秀。”如果你能认为“有这个孩子,我也能成长”,那么你就可以把孩子当作重要的人来尊重。    

在培养孩子时,父母以“孩子有自我成长的潜力”为前提,同时抱着“我也要跟孩子一起成长”的心态,是将孩子培养成为优秀人才的秘诀。

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