孩子行为问题溯源

儿童心理学研究证实，每个孩子都有必须被满足的基本情感需求，才能保持情绪稳定。其中，对爱与关怀的需求最为核心，即孩子需要获得归属感和被需要感。充足的关爱有助于孩子成长为负责任的成年人，而长期缺爱则容易导致情感或社交障碍。南昌心理咨询师

罗斯・坎贝尔博士（专攻儿童与青少年精神疾病的医生）提出了一个生动比喻：

“在每个孩子的心里，都有一个等着被爱填满的‘情感箱子’。当一个孩子真正感到被爱时，他才会正常成长；而当他的‘箱子’空了，他就会表现出不良行为。孩子的许多问题行为，本质上都是那空了的箱子在发出对爱的渴求。”江西婚恋心理咨询

在临床工作中，我曾遇到许多父母因孩子的“恶行”前来求助。这些行为背后，往往隐藏着孩子对爱的深切渴望与错误追寻。

阿什莉的案例尤为典型：

她青春期时因性生活染病接受治疗，父母为此崩溃，愤怒地质问“她为什么要这样做”，并将问题归咎于学校的性教育。深入了解后发现，阿什莉的父母在她6岁时离婚，她从此认为“父亲离开是因为不爱我”。阿什莉向我倾诉说：“我以为父亲离开是因为他不爱我。”“我十岁时，母亲再婚了，我觉得现在有人爱她了，但是仍然没有一个人爱我。我多么希望有人爱我啊！我认识了这个男孩子。 他比我大，他喜欢我，对我很好。交往一段时间后，我真的感觉到他爱我。我并不想发生性关系，但是我想被人爱。”

阿什莉的“箱子”已空置多年。尽管母亲与继父在物质上给予支持，也自认为爱着她，却未能察觉她内心激烈的情感挣扎——他们表达爱的方式，并非是阿什莉能接收到的“爱的方式”。

贯穿一生的情感需求

对爱的需求并不止于童年，而是伴随我们进入成年与婚姻。“恋爱”或许能暂时满足这一需求，但其效力有限且难以持久。当我们从热恋的痴迷中走出，对真实、持久之爱的需求会再次浮现——因为这植根于我们的人性深处，是我们情感世界的核心。只要我们活着，就需要被爱、需要归属感。

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